یه روز تو ماه بهمن خنده نشست رو لب ها
چون که اومد به میهن امام و رهبر ما
میون کوچه هامون گلدون و گل گذاشتیم
پَر می زدیم زشادی درد و غمی نداشتیم
بیا باهم بخونیم؛ بازم مثل همیشه
شعار اون شهیدان؛ که رو دیوار نوشته
تا خون در رگ ماست؛ خمینی رهبر ماست
تا خون در رگ ماست؛ ایران میهن ماست
|
آی دسته دسته دسته مرگ بر شاه ظالم آی خنده خنده خنده شاه فراری شده آی غنچه غنچه غنچه از سفر آمد امام آی باغچه باغچه باغچه پیروز شد انقلاب
|
|
قفل قفس شکسته گفتیم دسته دسته توی هوا پرنده آمده وقت خنده سینی و نقل و غنچه وا شد دهان غنچه خورشید روی طاقچه گل داد باغ و باغچه |
لازمه‌ی اطاعت کودک، تفهیم دوستانه‌ی موضوع مورد اطاعت به اوست
برای اینکه کودک شما به راحتی به اوامر و نواحی شما تن داده و آنها را اجرا نماید، ابتدا باید مفهوم دقیقی از علت خواسته‌هایتان را برایش جا بیندازید. تنها در این صورت است که او به مفهوم نفع یا ضرر چیزی آگاه شده و تصوری ذهنی از پیامدهای عملش پیدا می‌کند. در مرحله‌ی بعد ارتباط عاطفی شما با کودکتان، کمک می‌کند که بتوانید دوستانه و بدون تحمیل، میان خود و او چنان تفاهمی را برقرار نمائید که او قلباً و داوطلبانه سخنانتان را بپذیرد و تمام الگوها و هنجارهای شما را در درونش تثبیت نماید. چرا که چیزی که با قلب پذیرفته شود، هرگز در وجود انسان نابود نمی‌گردد.
در قرآن کریم نیز، خداوند علت عدم تحمل حضرت موسی را در مقابل اعمال حضرت خضر، عدم آگاهی او معرفی نموده است. چون موسی از باطن کارهای خضر آگاه نبود، زبان به اعتراض گشوده و صبر نمی‌نمود.
پس با اندک تأملی می‌توان دریافت که هر پذیرشی از سوی فرزند شما مستلزم شناخت کاملی است که شما در اختیار او قرار می‌دهید. آگاهی‌های لازم که در فضای توأم با رفاقت و تفاهم به او عرضه می‌شوند، کودکتان را به سمت پذیرش با قلب و در نهایت اجرای آن سوق خواهد داد.
امیرالمؤمنین (علیه السلام) می‌فرمایند:
من لم یعرف مضرّت الشّیء، لم یقدر علی الامتناع
کسی که زیان‌کاری را نشناسد، نمی‌تواند از آن پرهیز کند.
مراحل کلی ارتباط با کودکان بالای هفت سال، در ادامه مطلب...
گلستان خانه
مثل یک صبح بهار
خنده هایش زیباست
مادرم دشت گل است
مادر من دریاست
حرفهای پدرم
مثل عطری خوشبوست
پدرم خورشید است
روشنی ها از اوست
خانه ما باغی است
بچه ها جای گل اند
پدر و مادر من
باغبانهای گل اند
گرمی خانه ما
خنده مهر و وفاست
زندگانی آرام
زندگانی زیباست
شاعر : مصطفی محدثی خراسانی
ای رود زیبا
پاک و زلالی
بی رنگ و پر آب
پیوسته جاری
همواره بی تاب
خندان و پر شور
می آیی از راه
در دست داری
تصویری از ماه
از نغمه تو
شد دشت زنده
رییده بر لب
گلهای خنده
در کوه و صحرا
در پیچ و تابی
هم هستی آرام
هم پر شتابی
همواره باشی
ای رود زیبا
جاری از اینجا
تا شهر دریا
شاعر : ایرج اصغریلو
روزی پیامبر مهربونی (صلوات الله علیه و آله) داشتن از کوچه ای عبور می کردن که چندتا از بچه های کوچیک محل، داشتن تو اون کوچه بازی می کردن، پیامبر عزیزمون وقتی بچه هارو دیدن فرمودن : وای بر فرزندان آخرالزمان از پدراشون یکی پرسید: ای رسول خدا از باباهای کافرشون؟ فرمود : نه بلکه از باباهای مسلمون شون! که هیچ چیز از فرائض و احکام دینی رو بهشون یاد نمیدن و اگر خود فرزنداشون هم بخوان دنبال یادگیری مسائل دینی برن، مانعشون میشن و نمیذارن دنبال این وظیفه زیبا و مقدس برن، و فقط به این قانع هستن که فرزنداشون دنبال کسب و تجارت دنیا باشن و چیزای کمی از دنیا بدست بیارن! بدونید: من از این پدر و مادرا بیزارم و اونهاهم خودشون رو از من دور میدونن...
مستدرک الوسائل جلد 2 صفحه 625
2- تفاوت‌های کودکان از نظر رشد
بدن کودک، از روزی که یک سلول تخم بود تا زمانی که بعداز سالها زندگی، عمرش پایان می‌یابد، دائماً در حال تغییر و تحول است. به این سلسله تغییرات که هربار او را برای مراحل جدیدتری از زندگی آماده می‌کنند، فرآیند رشد می‌گوئیم.
اما نکته مهم در مقوله‌ی تربیت این است که بدانیم در هر مرحله از رشد فرزندمان، نحوه‌ی برخورد صحیح ما با او چگونه است. در مراحل مختلف رشد، نیازها به دو دسته زیر تقسیم می‌شوند:
الف: نیازهای جسمانی: با مقداری تلاش به راحتی می‌توانید نیازهای جسمی‌متناسب با هر دوره‌ای را در فرزندتان کشف کنید. تأمین به موقع نیازهای او از وظایف اصلی شما بوده و کوتاهی در آن آثار مخربی بدنبال خواهد داشت.
ب: نیازهای معنوی: تشخیص نیازهای معنوی (عاطفی و اخلاقی)، در مقایسه با نیازهای جسمانی، توجهِ بیش‌تری را می‌طلبد. کاملاً هوشیارانه استعدادها و عواطفش را بشناسید و در هر دوره، نیاز مربوط به همان زمان را برایش تأمین کنید. چرا که تأخیر یا تعجیل در این زمینه، ضربات مهلک‌تری را در بر خواهد داشت.
مراحل رشد از نظر اسلام
در یک طبقه بندی گفتیم که اسلام مراحل رشد را به سه مرحله تقسیم نموده است. (هفت سال اول، دوم و سوم) . طبق فرموده‌ی پیامبر اکرم (صلی الله علیه و آله و سلم) اگر والدین در این سه دوره وظایفشان را به نحو احسن انجام دهند، دیگر از 21 سالگی نگران فرزندشان نباشند و می‌توانند براحتی آزادش بگذارند. فرزندی که 21 سال از عمرش را تحت تربیت صحیح رشد کرده، عمدتاً آن‌قدر قوی هست که بتواند بعد از آن براحتی مصالح و مضارش را از هم باز شناسد.
تربیت فرزند در هفت سال دوم زندگی
از روزی که کودک شما وارد هشتمین سال از زندگی زیبایش می‌شود، زمان اطاعت و فرمانبرداریش نیز فرا می‌رسد. او باید آموخته باشد که زمان آموزش و یادگیری‌اش فرا رسیده و او علاوه بر آموزش‌های علمی، باید خود را آرام آرام برای یادگیری مسائل زندگی، اخلاقیات صحیح، رعایت حریم‌ها، شناخت ارزش‌ها، مسئولیت پذیری در زندگی فردی و اجتماعی و... آماده کند.
اگر هفت سال اول زندگی او، طبق آداب و توصیه‌های اسلامی‌و روانشناختی درست و پیشرفته باشد، شما عملاً با مشکل خاصی رو به رو نخواهید شد. چرا که امروز، وجود او بستری مناسب برای پذیرش آموزش‌های شما بوده و به راحتی به تمام بایدها و نبایدهایتان تن می‌دهد. او با شناختی که از شما به عنوان مهربان‌ترین و خیرخواه‌ترین انسان‌های زندگیش پیدا کرده، تمام الگوها و اندرزهایتان را به آسانی پذیرفته و اجرا می‌کند.
مراقب باشید! تا در این مرحله از زندگی کودکتان، میان او و شما فاصله نیفتد، چرا که در این صورت، اعتمادش را به شما از دست داده و دیگر شما را به عنوان رفیق نخواهد پذیرفت و به حریم شخصی‌اش راه نخواهد داد.
1-تفاوت‌های فردی
شامل سه دسته‌ی زیر می‌باشند:
الف) تفاوت‌های جسمی: می‌دانیم که تمام کودکان از لحاظ سلامت و یا توانائی‌های جسمی یکسان نمی‌باشند. بیماری‌ها، ضعف‌ها، توانائی‌ها و یا عدم توانائی کودکانتان را بشناسید تا انتظاراتتان از او متناسب با شرایط جسمی‌اش باشد. در این صورت به راحتی می‌توانید در رفع ضعف‌هایش به او یاری رسانده و مشکلاتش را به آسانی رفع نمائید.
ب) تفاوت‌های ذهنی: کودکان در عقل، هوش، فهم، حافظه، و نوعِ استعدادها کاملاً باهم متفاوتند. تفاوت‌های آنها را جدی بگیرید. استعدادهایشان را بشناسید و در جهت تقویت و رشد آنها تلاش کنید. انتظاراتتان نیز باید در خور استعدادهای او باشد نه به اندازه‌ی پیشرفت کودکان دیگر.
اگر فرزندتان به اموری علاقه نشان داد که به تشخیص شما به صلاح ابدیت او نیست، می‌توانید آرام آرام استعدادهای دیگرش را ردیابی کرده و فعال کنید و با آشنا کردن او با الگوهای مناسب و جایگزین کردن علاقه‌های جدید، علائق غیرمنطقی‌اش را از او دور نمائید.
ج) تفاوت‌های اخلاقی و عاطفی: تفاوت کودکان در خُلقیات و عواطف، کاملاً مشهور بوده و با اندک توجهی می‌توان آنها را شناسائی کرد. دروغگوئی، گوشه‌گیری، بداخلاقی، گرایش‌های معنوی ضعیف، عدم توانائی در برقراری ارتباطات اجتماعی و... درست در مقابل صداقت، رفتارهای اجتماعی قوی، خوش خلقی، گرایشات معنوی قوی و... در کودکان دیده می‌شود.
هرگز در برخورد با کودکانتان نوع اخلاقیات و تمایلات آنها را نادیده نگیرید. توجه کنیدکه از این راستا، هر کودکی، برخوردِ مخصوص به خود را می‌طلبد.
نکته مهم: تمام انواعِ تفاوت‌های فردی کودکان می‌توانند وراثتی یا اکتسابی باشند ولی به هرحال باید توجه داشت که می‌توان با آموزش‌ها و برخوردهای صحیح، بر بسیاری از ضعف‌ها و عدم توانائی‌ها غلبه کرده و آنها را به حالت عادی رساند.
مانند خورشید در پشت ابری
هم باشهامت هم کوه صبری
هم پاک و زیبا هم مهربانی
یعنی امام و صاحب زمانی
هر روز و هر شب در یاد مایی
هم با محبت هم با دعایی
آن چهره ات را میدیدم ای کاش
مهدی(عج)خوبم در قلب من باش
آگاهی‌ها
امیر المؤمنین (علیه‌السلام) می‌فرمایند:
ما من حرکةٍ الّا و أنت محتاجٌ فیها الی معرفة: هیچ حرکتی نیست مگر اینکه تو برای آن محتاج شناخت هستی.
تربیت کودک نیز از قاعده‌ی بالا مستثنی نمی‌باشد. بدون شناخت ابعاد وجودی کودک در مراحل مختلف عمرش، این اصلی‌ترین و ابدی‌ترین وظیفه عمر شما به ثمر نخواهد رسید و کودک شما به باطن سالمِ انسانی دست نخواهد یافت.
قوانین و فرمول‌هایی که والدین برای‌تربیت صحیح فرزندانشان، بدان نیازمند به سه دسته‌ی ذیل تقسیم می‌شوند:
1- آگاهی در ایجاد (مراقبت‌های قبل و هنگام بارداری)
2- آگاهی در هدایت (آموزش‌های صحیح به کودک)
3- آگاهی در اصلاح (اصلاح و دفع آفات احتمالی بوجود آمده)
تفاوت شخصیت
تفاوت شخصیت کودکان با یکدیگر سبب می‌شودکه قوانین کلی تربیت بصورت یکسان بر روی آنها اعمال نشود. لذا ما علاوه بر شناخت قوانین کلی، نیازمند شناخت تفاوت‌های شخصیتی کودکان نیز می‌باشیم، تا بتوانیم در شرایط مختلف، بهترین برخورد را انجام دهیم.
تفاوت کودکان به دو دسته تقسیم می‌شود:
1- تفاوت فردی
2- تفاوت‌های رشد
